Programmes d'apprentissage du hockey :

MAHG
PIJE
Franc-Jeu

La Méthode d'apprentissage de hockey sur glace (MAHG) :
Contient des leçons adaptées aux débutants et aux initiés (divisions pré-novice et novice). Le programme peut être échelonné sur quatre (4) ans.

La MAHG est une série de quatre programmes d'apprentissage progressif de hockey présentés sous forme de leçons.

C'est surtout une activité d'initiation qui met les jeunes en situation d'apprentissage par le jeu où la notion de plaisir demeure présente et constante dans l'esprit des instructeurs et des parents.

Objectifs généraux :

• Offrir à l'enfant un contenu, des formes de travail, un encadrement susceptible de favoriser l'apprentissage des éléments de base technique et tactique du hockey;
• Inculquer les notions premières du jeu d'équipe;
• Stimuler chez l'enfant son intérêt et son désir envers la pratique du hockey.

Profil de la clientèle :

Jeunes filles et garçons âgés de 5 à 8 ans correspondant aux divisions pré-novice et novice.

Description :

• Programme adapté à chaque niveau d'apprentissage d'âge;
• Formation et perfectionnement des entraîneurs (qualification);
• Supervision de l'application de la MAHG dans les associations par Hockey Québec;
• Soutien à l'entraîneur à l'aide d'une vidéo des gestes techniques;
• Formation de groupe permettant à l'enfant de participer selon ses capacités et son niveau d'habiletés;
• Ratio entraîneur/jeunes : 1 pour 10;
• Utilisation de matériel didactique : ballons mousse, cerceaux, anneaux de ringuette, rondelles plus légères, etc.;
• Remise d'un certificat et d'un écusson à chaque enfant à la fin de chaque programme.

Des avantages pour les enfants :

• Ils sont initiés à la surface glacée et à des activités d'exploration pour développer l'équilibre, la mobilité et l'agilité;
• Ils font un apprentissage progressif et répétitif de la technique et de la tactique individuelle en fonction du jeu de hockey;
• Ils acquièrent des gestes techniques et des tactiques favorisant un temps d'engagement moteur élevé par la présentation d'éducatifs et de jeux variés;
• Ils sont initiés aux habiletés de base pour les gardiens de but.

Classement des enfants :

Généralement, l'âge et le niveau d'habileté déterminent le classement de l'enfant.

• Programme 1, 2 et 3 pour les 5-6-7 ans;
• Programme 4 pour les 8 ans;
• La MAHG a été conçue de sorte qu'il y a progression selon l'âge.

Il est fondamental que les jeunes réussissent les habiletés de base d'un niveau avant de poursuivre à un niveau supérieur.

Description des programmes :

• Les programmes MAHG 1, 2, 3 et 4 contiennent 20 leçons chacun et chaque leçon consiste toujours à 6 exercices;
• Des jeux, éducatifs, parcours, circuits, jeux collectifs ou dirigés composent les programmes;
• Un programme d'initiation aux techniques de base de gardiens de buts comme le patinage, les déplacements et l'arrêt de la rondelle (MAHG 4);
• Chaque enfant a un temps d'engagement moteur approprié dans un but d'apprentissage optimal;
• Grâce aux leçons, chaque enfant a un temps élevé de possession de la rondelle (ce qui n'est pas favorisé lors d'un match).

Historique :

Depuis 1977, ce programme conçu par Hockey Québec est offert dans toutes les régions du Québec. Plus de 200 organisations l'utilisent, plus de 2,000 entraîneurs y sont actifs annuellement et plus de 28,000 jeunes y participent tout en s'amusant et en y apprenant les rudiments du hockey sur glace.

Hockey Québec en est à la cinquième refonte de son programme en moins de vingt-cinq ans, démontrant ainsi son désir de maintenir ses standards et aussi de répondre aux besoins de la clientèle, c'est-à-dire les enfants et les entraîneurs.

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Programme d'initiation au jeu d'équipe (PIJE) :
Contient des éléments techniques et d'initiation à la tactique individuelle et au jeu collectif visant la prise de décisions par le jeune lorsqu'il est en action sur la glace. Ce programme s'adresse aux joueurs de division atome.

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Franc-Jeu :
Ce programme est destiné à encourager chez les hockeyeurs des comportements basés sur l'esprit sportif (le fair play). Il vise à créer un esprit de solidarité étanche entre les joueurs en les responsabilisant afin que l'équipe puisse se mériter un point Franc-Jeu par match pour le comportement.

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